PODCAST KIDS

                               

Redacción general 

“Generation Scroll or Generation Read?” fue la pregunta que abrió un espacio para pensar, argumentar y escuchar en inglés.

Como parte de las experiencias de aprendizaje del inglés en la IED Técnica Bilingüe Jorge Nicolás Abello, los estudiantes de 4.º y 5.º de primaria participaron en su primer Panel Discussion, una experiencia pedagógica que combinó el uso de la lengua inglesa con el pensamiento crítico, la argumentación y la escucha activa.

Bajo la pregunta “Generation Scroll or Generation Read?”, los estudiantes tuvieron la oportunidad de expresar sus ideas y puntos de vista frente a un tema cercano a su realidad: la manera en que las nuevas generaciones se relacionan con las pantallas, la lectura y el acceso a la información.

Más allá de practicar vocabulario y estructuras en inglés, esta experiencia permitió a los niños asumir un papel activo en la conversación. Cada intervención se convirtió en una oportunidad para argumentar, escuchar las opiniones de los demás, responder a diferentes perspectivas y construir nuevas ideas a partir del diálogo.

El ejercicio representa un paso significativo dentro de las experiencias comunicativas que promueve la institución, donde el inglés deja de ser únicamente una asignatura para convertirse en una herramienta que permite a los estudiantes participar, expresar sus pensamientos y abordar temas de interés para su generación.

Una conversación que apenas comienza

La experiencia del primer panel marca además el inicio de una propuesta que busca ampliar los espacios de interacción y comunicación en inglés. Como parte de esta iniciativa, el próximo viernes la institución recibirá estudiantes de diferentes colegios invitados, quienes se integrarán al siguiente Panel Discussion para continuar la conversación sobre los retos y oportunidades que enfrenta la generación actual.

De esta manera, el Podcast KIDS abre nuevos escenarios para que nuestros estudiantes desarrollen sus habilidades comunicativas desde edades tempranas y descubran que hablar inglés también significa tener algo que decir, saber escuchar y participar en conversaciones que conectan con el mundo que los rodea.

La Comunidad Abellista continúa así fortaleciendo experiencias de aprendizaje auténticas, en las que el idioma, el pensamiento crítico y la participación se encuentran para dar voz a nuestros niños y niñas.